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Centro de Educación Ambiental El Campillo Parque Regional del Sureste Rivas Vaciamadrid Madrid
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Arquitecto Proyecto:
Manuel Fonseca Gallego
Dirección de Obra:
Federico Manzarbeitia Arambarri. Arquitecto (Comunidad de Madrid)
Manuel Fonseca gallego. Asistencia técnica dirección de obra
Colaboradores:
Luis García Gil. Arquitecto
Félix Garrido Morán. Arquitecto
Aparejador:
Manuel Ruiz Machuca. Arquitecto Técnico
David Caballol Bartolomé. Arquitecto Técnico
Estructuras:
José Ramón Negueruela Sánchez. Ingeniero Agrónomo
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Laguna del Campillo de San Isidro. Parque Regional del Sureste
Rivas Vaciamadrid
Madrid
Spain
Fecha:
06/2000
Cliente:
Comunidad de Madrid. Consejería de Medio Ambiente y Desarrollo Regional
Superficie:
905.94m²
Presupuesto:
823,913.00 EUR
Empresa Constructora:
Empresa de Transformación Agraria, S.A. (TRAGSA)
Delegación autonómica de Madrid
Memoria:
Una vez decidida la ubicación del centro en una especie de unida al camino de acceso por una lengua
de tierra artificial que delimita la pequeña laguna interior y que se convierte finalmente en una isla visitable,
se plantea la eliminar parte de esta barra para potenciar el efecto península y al mismo tiempo conseguir
que la pequeña laguna interior (con interesantes formaciones vegetales ripícolas, pero con importantes
problemas de eutrofización) forme parte de la laguna principal y mejore sus condiciones, evitando así
problemas de presencia de espumas y malos olores.
La idea de potenciar el influjo de la lámina de agua sobre el entorno, tanto a nivel paisajístico
como a nivel bioclimático y sobre todo a nivel interpretativo, influyó sobre manera a la hora de ubicarse
recordando los palafitos de madera que se encuentran inmersos en la ribera de los ríos o lagunas, de
tal forma que se permite la interpretación in situ del entorno mas próximo, sin necesidad de
recurrir a un panel fotográfico o a una imagen grabada. De la misma manera que la lámina de agua,
convenientemente utilizada, permite plantear una sencilla estrategia bioclimática como es la de hacer
circular por debajo del edificio (evidentemente construido sobre pilotes en su parte que permanece
dentro del agua) una corriente de aire fresco que, mediante unos mecanismos pasivos, genera una
diferencia de temperatura suficiente como para conseguir efectos pasivos de ventilación y refrigeración.
La gran torre - hito permite, al mismo tiempo que marca la localización del Centro como único punto
que emerge sobre el paisaje y se torna eje del conjunto en el vestíbulo principal, crear un efecto
chimenea y potenciar la recirculación del colchón de aire antes citado.
El concepto bioclimático se ve potenciado por la incorporación de una estrategia solar pasiva
de fácil mantenimiento, conservación y bajo coste de implantación como es la creación de una
galería - mirador acristalada con un gran voladizo y lamas móviles para permitir una corriente de
aire continua, perfectamente orientada al sur como todas las piezas vivideras del conjunto, que
permite acumular calor en invierno en el muro posterior de hormigón armado de gran inercia térmica
y calefactar el espacio de la sala de exposiciones recogiendo las particularidades y mecanismos de un
muro Trombre y lograr el efecto contrario en verano, no permitiendo la ganancia solar directa y
generando una corriente de aire frío que introduciremos en el interior del local principal.
La idea de realizar el acceso al Centro por la parte posterior y desde la cubierta (potenciando
el efecto sorpresa) con posibilidad de ser visitada acabando en un mirador elevado sobre el agua, o
descendiendo hasta encontrar el vestíbulo principal, permite integrar al máximo el volumen con el
entorno, semienterrándose cuando es necesario. El planteamiento de edificio de una sola planta
integrado en el paisaje, respetando y basándose al máximo en la topografía existente y apoyándose
sobre pilotes como si flotara sobre el agua o pareciera emerger del líquido elemento, permite además
justificar la implantación de un edificio emblemático en un entorno tan singular y delicado.
El acabado final de las superficies planas tales como cubierta (cubierta invertida de grava) y
muros de hormigón (lavado árido visto) y estructura de madera laminada interior de pino sueco vista
en cubierta, potencia el ideal de integración presente en todo momento en la concepción general del
conjunto y la intención de utilizar siempre materiales reciclables y naturales.
En un principio se pensó en avanzar el Centro sobre la laguna, pero por limitación de volumen y
por lo tanto de superficie, decidimos recurrir al efecto contrario de retocar el borde de la laguna y
hacer que la lámina de agua se situara debajo del área de exposiciones, rematando la idea anterior
con una especie de pantalán flotante realizado con estructura de madera tanalizada, que se convierte
en unos de los elementos mas característicos del conjunto, al rodearse de otros que, partiendo del
vestíbulo principal, permiten interpretar directamente in situ elementos tan interesantes e
imprescindibles como la flora, la fauna, la geología y un recorrido didáctico dedicado a los grupos de
escolares. La incorporación de todos estos elementos de adecuación exterior, permite abarcar un
amplio territorio solo con recorridos peatonales, consiguiendo contrarrestar la sensación creada por la
inserción de una superficie tan estricta en un espacio tan inmenso.
El acceso se realiza a través del camino existente y por medio de la vegetación de ribera que, a
modo de avenida procesional, enmarca la entrada y nos conduce mediante una suave curva, hasta
el aparcamiento situado en la zona mas llana, que curiosamente es la zona con menos arbolado.
Desde aquí parte un recorrido peatonal interpretativo rodeando la magnífica vegetación de ribera existente
y una vía de servicio para vehículos de mantenimiento. Desde una plataforma abierta al paisaje se
accede, por la cubierta del edificio, al mirador final, o mediante la escalera o la rampa (cumpliendo
la normativa de accesibilidad) a una plaza semienterrada en la que se sitúa el acceso principal. El
vestíbulo principal es el corazón del Centro desde en cual se puede acceder a todas los puntos. En él se
sitúa, además de todos los accesos y salidas a los recorridos interpretativos, la zona de información,
recepción y venta de productos de la zona. El área de educación ambiental se sitúa inmediatamente
a la entrada del vestíbulo y ligada a la zona de vegetación ripícola mas interesante de la pequeña
laguna interior.
La ubicación de la gran sala de interpretación al final de un recorrido lineal no hace sino
potenciar la idea de linealidad y la imagen que recuerda diversas manifestaciones zoológicas, tales
como el insecto que extiende sus patas sobre el agua (pantalanes) o el camaleón que observa con sus ojos
(miradores) a distintos lugares al mismo tiempo.
Esta idea de enmarcar la naturaleza como si se tratara de cuadros reales, se consigue con la
incorporación de varios balcones - miradores que avanzan sobre la misma en la orientación norte.
La sala de exposiciones temporales permite, con la incorporación de una superficie ligera y acristalada
que la rodea por todos sus lados incluso por el suelo, la contemplación desde el interior del suelo de
excavación que forma parte de la interpretación general exterior.
Se fija un programa mínimo que se resume según la siguiente relación:
AREA DE ACOGIDA
Vestíbulo principal, exposición y venta de publicaciones, que permite tanto la recepción
como la estancia. Eventualmente podrá albergar pequeñas exposiciones temporales.
AREA DE EDUCACION AMBIENTAL
Dos despachos para el personal del centro e investigadores, un aula para 50 personas
y una biblioteca - laboratorio multiuso, íntimamente ligada a la anterior.
AREA DE INTERPRETACION
Sala de exposiciones fijas que debe ofrecer la posibilidad de distintas compartimentaciones.
AREA MULTIUSOS
Dos salas polivalentes independientes en las que se pueden llevar a cabo diversas actividades:
proyecciones, jornadas, conferencias, exposiciones temporales, etc., contemplando la posibilidad que se
puedan unir eventualmente.
AREA DE SERVICIOS
Núcleo de aseos y zona de almacén - instalaciones.
VIVIENDA DEL VIGILANTE
Sala de estar, dos dormitorios, cocina, vestíbulo y aseo.
Dibujos
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